【学习实践】高一年级《原地双手胸前传接球》教案设计 小说推荐完本

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精品推荐范文学习高一年级《原地双手胸前传接球》教案设计一、设计思路本课以学生为本,将学生的全面发展为目标,贯彻“健康第一,快乐体育”的指导思想。

激发学生的学习欲望与运动兴趣,充分挖掘教材的内涵与外延,以目标引领教学内容的体育与健康新课程理念,结合本校学生实际,创设课堂情景,营造课堂氛围,引导学生学习和探索、使学生互动,自主地学习和练习,培养他们学习养成,能力的培养,提高综合素质能力。 本课以原地双手胸前传接球教学为主线,以对传接球基本技术的讲解,示范和师生互动的教学模式,让学生在小组合作学习和师生互动,使他们掌握传接球的基本技术要领,享受原地双手胸前传接球在篮球运动中的乐趣。

本课在教学理念与方法上有所尝试,并在课堂教学中渗透有关的法制的教育。 二、教材分析篮球运动是高中一年级学生最喜欢的运动项目,深受学生们的喜爱。

高中篮球教材内容是在初中教学基础上依据高中学生的身心特点及运动能力设定的,在篮球运动的基本技术掌握情况下,本课设计的教学内容为“原地双手胸前传接球”本教学内容能激发学生的学习兴趣。 精品推荐范文学习。

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